W ramach realizacji projektu transgranicznego dzieci uczestniczyły w zajęciach ruchowo-sensorycznych polegających na przejściu po zimowej ścieżce sensorycznej. Ścieżka została przygotowana z różnorodnych materiałów i elementów o odmiennych fakturach.

Dzieci pokonywały ścieżkę bosymi stopami uważnie obserwując i odczuwając różnice w strukturze, temperaturze i twardości podłoża. Podczas zajęć dzieci opisywały swoje wrażenia, porównywały doznania sensoryczne oraz dzieliły się emocjami towarzyszącymi aktywności.

Zajęcia sprzyjały integracji sensorycznej, rozwijaniu zmysłu dotyku i równowagi, koordynacji ruchowej oraz kształtowaniu świadomości własnego ciała. Udział w aktywności wspierał również cele projektu transgranicznego poprzez promowanie aktywnego stylu życia, doświadczania natury oraz uczenia się poprzez działanie.