W grupie „Tygryski” staramy się realizować założenia Planu Daltońskiego, który wspiera rozwój samodzielności, odpowiedzialności oraz umiejętności współpracy wśród dzieci.

Każdy tydzień rozpoczynamy od poniedziałkowego spotkania, podczas którego nauczyciel przydziela dzieci do par oraz zespołów. Ten podział obowiązuje przez cały tydzień i pozwala dzieciom oswoić się z pracą w określonej strukturze.

Każde dziecko ma zaplanowane trzy rodzaje zadań:
? Zadanie indywidualne – rozwijające samodzielność i poczucie odpowiedzialności za własną pracę.
? Zadanie do wykonania w parze – wspierające komunikację, współdziałanie i wzajemną pomoc.
? Zadanie zespołowe – budujące umiejętność pracy w grupie, kompromisu i wspólnego osiągania celu.

W tym tygodniu dzieci miały także okazję poznać Dar nr 8 Froebla (w nawiązaniu do realizacji innowacji pedagogicznej Freblowskie Fascynacje – Dotknij, doświadcz, działaj”) które wykorzystały podczas pracy zespołowej. Dzięki nim „Tygryski” tworzyły wspólne konstrukcje, rozwijały wyobraźnię przestrzenną i ćwiczyły logiczne myślenie, jednocześnie doskonaląc umiejętność współdziałania.

Taka organizacja pracy sprawia, że dzieci z większym zaangażowaniem i radością podejmują nowe wyzwania, ucząc się jednocześnie, że każdy z nas ma ważną rolę do odegrania w grupie. „Tygryski” rosną w siłę – codziennie ucząc się z siebie nawzajem!