L jak latarka – zabawy logopedyczne w ciemności
Kolejne zadanie w ramach projektu „Alfabet Logopedyczny” zostało wykonane.
Celem ćwiczenia była automatyzacja głoski [b], rozwój słuchu fonemowego i orientacji w przestrzeni. Dzieci przy zgaszonym świetle, z użyciem latarki miały za zadanie odnaleźć wcześniej poznane przedmioty, rozpoczynające się daną głoską. Dzieci okazały się wspaniałymi detektywami, a zabawa bardzo przypadła im do gustu. Dzięki niej utrwalanie wymowy odbywało się w radosnej, pełnej śmiechu atmosferze.









